９月の第２週ミニテラジョブの活動で、
新聞作りをしました。


グループに分かれ、役割を分担して４月～８月の活動写真を選び、
ハサミで切る係のお友達が写真を切り抜きます。

放課後等デイサービス自己評価表を元に、

5月の第2週は工作でランプシェードを

作りました。



和紙を蛇腹折りにするところから行いました。

紙の端と端を合わせるのが難しい様子でしたが、

あきらめずに折ることが出来ました。



折り染めが乾いたら適当な大きさにちぎり、

ランプシェードの形を丸くするか四角く

するかを自分で選択しました。

風船や四角いプラスチック容器に貼る際は

ボンドを和紙に薄く塗ることに挑戦しました。



折る、ちぎる、塗る、貼る作業を通し、指先の

機能向上につなげることが出来ました。



ボンドが乾くと素敵なランプシェードが

完成しました。

放課後等デイサービス自己評価表を基に、保護者様からの評価・職員の自己評価を実施致しました。（令和４年２月実施）
下記、資料をご覧ください。

６月の工作は折り染めを使ってうちわを作りました。

放課後等デイサービス自己評価表を基に、

保護者様からの評価・職員の自己評価を実施致しました。（令和3年3月実施）



下記、資料をご覧ください。

1月の第２週の活動は、工作でグラスデコを 作りました。 好きな下絵を選んで、始めに専用の絵の具で、 輪郭線を描きます。 チューブを強く握って、絵の具を出しながら 線を描くのは難しい面もありましたが、みんな 最後まで取り組まれていました。 輪郭線が乾いたら、内側を好きな色の絵の具 で塗っていきます。内側の色も乾くと ...

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