放課後等デイサービス自己評価表を基に、保護者からの評価・職員の自己評価を実施しました。（平成31年3月実施） ゆめ気球評価票（事業者向け）【2019年5月公表 ゆめ気球評価票（保護者向け）【2019年5月公表 改善案（ゆめ気球教室）

先週の活動は、おやつ作りにおいて おふを使ったおせんべいを作りました。 安全に使用できるようルールを確認して ホットプレートでおふを焼きました。 トングを使っておふを裏返すことに 挑戦しました。 味のトッピングを選択するとき 「～をください」と伝えることができました。 みなさんから ...

先週の活動は、グラスデコ作りに 取り組みました。 下絵イラストを選択して、ペンを使う 力加減を調整しながら縁取りや色づけを 行いました。 同じ色のペンを使いたいとき 貸し借りの言葉を伝え合う関わりや 順番を待つことで「共有」することを 体験できました。 透明のシートであるため、塗り残しの部分を ...

先週の活動は｢図書館に行こう！｣でした。 図書館でのルール・マナーを守って 本や紙芝居を借りる体験ができました。 図書館ではグループのお友達と相談をして １冊の紙芝居を選ぶ様子が見られました。 今回はお子様が紙芝居の読み聞かせに 挑戦しました。 聞いているお友達の様子を見ながら 紙芝居を読み進める姿や、

４月第４週の活動は、 運動遊びにおいて「石取りけんけん」を 行いました。 床に書かれた数字のマスに石を転がして、 数字の順に両足跳びや、 片足けんけん跳びで進み、 石を取って戻ることができました。 順番を待ちながら、お友達を応援する様子が 見られました。 石を転がす力加減を調整することや、 ...

４月第３週の活動は、 おやつ作りでクッキーを作りました。 グループ内のお友達と相談をして 準備する材料や調理器具の役割分担を 決めることができました。 お友達と交代で生地を手でこねることや、 クッキーを好きな形に作る体験をしました。 オーブンで焼く工程を待って おやつの時間に作ったクッキーを ...

４月第２週目の活動は、 折り染め工作にてペン立てを作りました。 指先を使って半紙を折り、 絵の具の色を選んで折り染めを行いました。 完成した折り染めを指先でちぎって ボンドを使って紙パックに貼り付けました。 破れやすい半紙を貼り付けるときは 優しいちからで指先を動かして ...

４月第１週目の活動は、 探険ビンゴを行いました。 チームのお友達と相談しながら、 １枚の大きなビンゴシートに書かれた ミッションにチームで挑戦しました。 みんなで自然を探すことや、 声をそろえて数えること、 遊具使用やチームリレー、ジャンプなど 教室内で考え、公園の中で身体を使って ...

３月２５日の月曜日にゆめ気球の教室内で ダンス発表会を開催しました。 発表会までは、みんなで協力して看板や 輪飾り・花飾りを作って教室内の 飾りつけを行いました。 今回は「保護者様やお客様が来る前に」と みんなでリハーサルを行いました。 いざ、本番。 代表のお子様がはじまりのご挨拶をすると ...

先週の活動は、運動遊びでテニポンを行い ました。 テニスと卓球を融合させたゲームで、２チー ムに分かれ、テニスの要領で自チームのコー トに１バウンドしたボールを手で相手側に打 ち返していくゲームです。 なかなかバウンドしたボールを手で打つこと が難しいらしく、始めにチーム内で練習をし ...