12月3週目からクリスマス関連の活動を行いました。

ゆめ工房で教室を飾るものを制作し、

翌週はオリジナルクリスマスパフェ作りをしています。


ゆめ工房では、壁面やオーナメント、キャンドルを作りました。

壁面は、好きな色画用紙を選んでサンタクロースの絵等を描き、

切り抜いて教室の壁に飾りました。

お友達と声を掛け合いながらマジックペンの貸し借りを行い、

ハサミの使い方に気を付けながら完成させることが出来ました。

12月9日(土)TERAJOBにてクリスマスの飾り付けを行いました。
置物を飾るグループとツリーやリース、布飾りを飾るグループに分かれました。

11月第1週ゆめ工房の活動で、ストロー工作をしました。

指導員から説明を聞いた後、選択肢の中から作りたいものを選びました。



1つ目はストロー飛行機です。

丸めた大小2つの色画用紙にテープでストローを貼り付け、

完成したものをお友達と飛ばし合って楽しく遊びました。

10月第1週おやつ作りの活動で、スイートポテト作りをしました。
指導員から説明を聞いた後、お友達と協力して作り始めました。

９月の第２週ミニテラジョブの活動で、
新聞作りをしました。


グループに分かれ、役割を分担して４月～８月の活動写真を選び、
ハサミで切る係のお友達が写真を切り抜きます。

放課後等デイサービス自己評価表を元に、

5月の第2週は工作でランプシェードを

作りました。



和紙を蛇腹折りにするところから行いました。

紙の端と端を合わせるのが難しい様子でしたが、

あきらめずに折ることが出来ました。



折り染めが乾いたら適当な大きさにちぎり、

ランプシェードの形を丸くするか四角く

するかを自分で選択しました。

風船や四角いプラスチック容器に貼る際は

ボンドを和紙に薄く塗ることに挑戦しました。



折る、ちぎる、塗る、貼る作業を通し、指先の

機能向上につなげることが出来ました。



ボンドが乾くと素敵なランプシェードが

完成しました。

放課後等デイサービス自己評価表を基に、保護者様からの評価・職員の自己評価を実施致しました。（令和４年２月実施）
下記、資料をご覧ください。

６月の工作は折り染めを使ってうちわを作りました。

放課後等デイサービス自己評価表を基に、

保護者様からの評価・職員の自己評価を実施致しました。（令和3年3月実施）



下記、資料をご覧ください。