8月第1週目は、「夏祭り」を開催しました。 前週からみんなで準備してきた手作りの看板やゲーム道具が、いよいよ本番の舞台に登場です。

今年は「ゲームコーナー」と「飲食コーナー」の二部構成で行い、保護者の皆様にもご参加いただいて楽しまれました。

【認知・行動】ルールを守って楽しむ「外部環境の適切な認知行動の習得」

前半のゲームコーナーでは、「わなげ」「魚釣り」「ひもくじ」の3つを用意しました。

・順番とマナーを守る：「やりたい！」というワクワクした気持ちをコントロールしながら、列に並んで自分の順番を待ったり、ゲームのルールを守ったりする姿が見られました。状況を正しく理解し、それに応じた行動をとる「適切な認知行動の習得」が自然と実践できていました。

【人間関係・社会性】店員さんとお客さん「他者との関わりの形成」

後半の飲食コーナーでは、「たこせん」「ゼリー」「かき氷」のお店をやりました。

前半・後半で「店員さん役」と「お客さん役」に分かれ、本物のお店のようなやり取りに挑戦しました。

・元気な挨拶とやり取り（店員さん役）：「いらっしゃいませー！」と元気いっぱいの声が教室中に響いていました。お客さんが来るとチケットを受け取ったり、模擬硬貨を使ってお釣りを計算してお渡ししたりと、やり取りに一生懸命取り組む姿が見られました。

・自分の気持ちを伝える（お客さん役）：「これください！」「お願いします」と、店員さん役に自分の言葉で意思を伝え、商品を受け取るやり取りを経験しました。お友達や保護者の皆様とのやり取りを楽しみながら、豊かな「他者との関わり（人間関係）」を築くことができました。

お忙しい中、そしてお暑い中足を運んでくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。

一連の夏祭りプロジェクトを通じて、「前もって準備する楽しさ」「ルールを守る大切さ」「人と関わる喜び」を学び、一回り大きく成長したお子様たちでした。