8月の最終週に、夏祭りを行いました。

今回の活動では、以下をねらいとして活動を行いました。 

〇チケットや模擬硬貨を使用してのやり取りを通して「数の概念形成の習得」を目指す

〇お店のお友達とのやり取りを通して「言語の受容と表出」を目指す

前の週には、当日に使用するゲームの道具や各店舗の看板制作を実施しました。制作の際には、各自が希望する形状や色合いを選択して組み合わせながら、共同で作業を進める姿が見られています。

お祭り当日は、会場の準備や設営から開始しました。担当する店舗の看板の設置や、販売する商品・備品をあらかじめ決めた位置へ配置する作業など、役割を分担して設営を完了させています。

お祭りの開始後は、店員さんとお客さんの役割に分かれ、順番に接客業務を行いました。店員さん役の際には「いらっしゃいませ」と周囲に届く声量で呼び込みを行い、模擬硬貨を用いた支払い対応、お釣りの計算を実施しています。また、相手の言葉を聞き取りながらゲームコーナーのルールを説明したり、食品をお皿へ盛り付けて提供するなど、言葉でのコミュニケーションを伴う担当業務を遂行しました。

お客さんの時間帯には、一人ひとりが自分のペースで各店舗を巡回したほか、ご家族と一緒に店舗を訪れてゲームや買い物を楽しむ様子が見られました。