7月5日の週に、運動遊び（新聞紙ホッケー）を行いました。

今回の活動では、以下をねらいとして活動を行いました。

• 〇ゲームの展開に伴う自分の気持ちや情動をコントロールすることで「自己の理解と行動の調整」を育む。

事前準備として、新聞紙を使ったスティック作りを行いました。強度を出すために固く巻く、長さを確保するために繋ぎ合わせるなど、各自が意図した機能に合わせてスティックを成形しています。

試合は2グループに分かれて行いました。キーパーとアタッカーによる協力体制を敷き、各自のポジションで役割を実行しています。前方での攻撃に集中するお子様や、後方から周囲の動きを観察して守備のサポートをするお子様など、それぞれ異なるアプローチ方法でボールを追う姿が見られました。

「3点先取で勝利」というルールを事前に共有した上で試合を進めています。競技中にお友達に接触してしまった場面では、すぐに「ごめんね」と言葉をかけて謝罪することが出来ました。

各自が制作した道具を用い、設定されたルールを段階的に実践しながら、最初から最後まで意欲的に活動に取り組まれていました。